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在当今的语文课堂教学中,经常有学生提出一些稀奇古怪的问题,让教师难以应对。那么孩子带着问题满怀希望地来,我们能否做到让他们揣着答案高高兴兴地走呢?这在一定程度上取决于教师对知识的积累以及对教材的钻研。请看双城市五家镇中心校朱国茹老师的一则教学案例。
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【摘 要】
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在当今的语文课堂教学中,经常有学生提出一些稀奇古怪的问题,让教师难以应对。那么孩子带着问题满怀希望地来,我们能否做到让他们揣着答案高高兴兴地走呢?这在一定程度上取决
【机 构】
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双城市教师进修学校
【出 处】
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黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
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2008年Z2期
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