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<正>●当前,要深化语文教学改革,落实《纲要》精神,必须从正确理解和落实"以人为本"的精神和内涵开始。十年前,笔者提出并尝试了"非指示性"教学,并在探索过程中将其定位为教育理念。当时的背景是教师控制着课堂,教师指示着学生,所
从“非指示性”教育的角度谈以人为本
【摘 要】
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<正>●当前,要深化语文教学改革,落实《纲要》精神,必须从正确理解和落实"以人为本"的精神和内涵开始。十年前,笔者提出并尝试了"非指示性"教学,并在探索过程中将其定位为教
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院,
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2010年10期
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