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班主任教师是小学阶段学生学习和成长的教育者、引导者,班主任在小学生德育教育渗透方面发挥重要的作用。因此,围绕小学班主任班级管理中德育教育工作渗透路径,分析了现阶段小学德育教育中存在的问题,并提出了可行性的渗透路径,以期在小学生成长阶段能够树立良好的道德品质,发挥班主任在小学教育中的重要作用。
小学班主任班级管理中德育教育工作渗透路径
【摘 要】
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班主任教师是小学阶段学生学习和成长的教育者、引导者,班主任在小学生德育教育渗透方面发挥重要的作用。因此,围绕小学班主任班级管理中德育教育工作渗透路径,分析了现阶段
【机 构】
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山东省济宁市邹城市匡衡路小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2020年5期
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