【摘 要】
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在日常的教学活动中,有很多问题是需要学生进行自主探究的。因此,教师在教学时可以针对学生的这一特点,构建一套“自主学习、合作探究”的课堂教学模式。本文就是笔者尝试构
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在日常的教学活动中,有很多问题是需要学生进行自主探究的。因此,教师在教学时可以针对学生的这一特点,构建一套“自主学习、合作探究”的课堂教学模式。本文就是笔者尝试构建“自主学习、合作探究”课堂教学模式的一点心得体会,以期抛砖引玉。
In daily teaching activities, there are many problems that require students to conduct their own research. Therefore, teachers can aim at the characteristics of students in teaching and construct a set of classroom teaching mode of “independent study, cooperative inquiry”. This article is the author try to build a “self-learning, cooperative inquiry” classroom teaching experience, with a view to initiate.
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