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评价的主要目的是全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学.我们根据新课程标准的要求,以多元智能及成功教育等理论为主要依据,以促进学生素质综合发展为目的,进行无劣评价机制的探索,取得了一定的实效.
无劣评价机制在新课程标准评价中的应用
【摘 要】
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评价的主要目的是全面了解学生的学习历程,激励学生的学习和改进教师的教学.我们根据新课程标准的要求,以多元智能及成功教育等理论为主要依据,以促进学生素质综合发展为目的
【机 构】
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江苏省东海牛山小学
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2005年6期
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