小学五年级数学课堂教学中学生发现问题及提出问题能力的提升策略

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新课程改革之后,教育部门更加关注学生们各方面能力的培养.数学这门课程的学习,对小学生们思维方式的改善,以及逻辑能力的养成都有着重要的作用.在教学中,只有学生们具备发现问题的能力,才有助于促进他们自身综合素养的不断提升,也能够为创造高效的课堂环境带来帮助.培养小学生们在数学课堂发现问题的能力,也成为新课程改革中的重要教学内容,因此,本文对此展开研究,并提出有关的培养措施,希望可以为教育事业贡献出一份力量.
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