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以党的十四、十五、十六大报告的教育论述为原始文本,从教育的地位和作用、教育方针、教育投入和办学形式、教育结构和各级各类教育、师资队伍建设五个方面进行了比较分析,梳理了各报告关于教育论述的文本结构,提出了这类报告关于教育内容表述的基本模式.
十四、十五、十六大报告关于教育论述文本比较
【摘 要】
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以党的十四、十五、十六大报告的教育论述为原始文本,从教育的地位和作用、教育方针、教育投入和办学形式、教育结构和各级各类教育、师资队伍建设五个方面进行了比较分析,梳
【机 构】
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丽水师范专科学校
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2003年12期
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