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本文旨在探讨如何在英语教学过程中系统性地融入形成性评价,有效弥补传统评价模式的不足,从而提高大学生的英语自主学习能力。
形成性评价与提高大学生自主学习能力
【摘 要】
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本文旨在探讨如何在英语教学过程中系统性地融入形成性评价,有效弥补传统评价模式的不足,从而提高大学生的英语自主学习能力。
【机 构】
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北京印刷学院外语部,
【出 处】
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大学英语(学术版)
【发表日期】
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2011年01期
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