【摘 要】
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物理是一门以实验为基础的自然学科，实验是培养学生学习兴趣、动手能力和创新精神的最有效手段，其教学成功与否直接影响着物理教学的整体效果。因此，教师要重视物理实验教学。然
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物理是一门以实验为基础的自然学科，实验是培养学生学习兴趣、动手能力和创新精神的最有效手段，其教学成功与否直接影响着物理教学的整体效果。因此，教师要重视物理实验教学。然而，目前的物理实验教学现状却不大乐观：教师重知识的传授而忽视了实验的演示，学生实验操作能力弱，在做实验的过程中或是无从下手、或是手忙脚乱、或是把实验台上搞得一塌糊涂，距离《物理课程标准》对学生实验的要求有很大的差距。
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