【摘 要】
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<正> 许多有志于语文教改的青年教师问我:“您说,教改要取得成功有没有事半功倍的方法?”我想应该有这样的方法。回顾个人的教改经历,我感到,围绕教改写文章就是事半功倍的方
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<正> 许多有志于语文教改的青年教师问我:“您说,教改要取得成功有没有事半功倍的方法?”我想应该有这样的方法。回顾个人的教改经历,我感到,围绕教改写文章就是事半功倍的方法之一。十多年来,我在全国各地同青年教师谈心,几乎每次谈心,我都真诚地向青年朋友们建议:每个学期一定要坚持围绕教改写一两篇文章,这文章可以是教学体会,可以是经验总结,可以是调查报告,也可以是科研论文。有的青年教师说:“写文章是输出,输出是有资
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