校地合作理念下的应用技术型新闻人才培养实践模式研究

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在经济发展方式快速转变、产业结构深度调整的背景下,高校为培养适应社会经济发展的应用技术型新闻人才,校地合作办学是必然选择。校地合作不但有助于增加新闻学专业实践的机会,还能实时反馈社会信息,了解人才需求,是拓展新闻学专业实践的有效途径。基于此,高校新闻学专业应从多层次的实践体系、多范畴的实践内容、多元化的评价机制入手,构建校地合作的专业实践教学模式,以服务地方社会经济发展。
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