中日诺贝尔获奖对改进中国式教育的启示价值

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日本作为二战中受破坏最大的国家之一,在短短的几十年内,实现了经济腾飞和各方面的飞速进步,特别是教育文化方面,这些都体现在诺贝尔奖项获得上的大放异彩。与日本相对比,中国的现状有着明显的不同和不足,而改善这些不足,完善中国式教育,正是科学文化教育发展的重要步骤。
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