论文部分内容阅读
一定物质的量浓度溶液的配制是中学阶段第一个精确的定量实验，要求操作准确无误。
一定物质的量浓度溶液配制的误差分析
【摘 要】
：
一定物质的量浓度溶液的配制是中学阶段第一个精确的定量实验，要求操作准确无误。
【出 处】
：
中学生数理化·高一版
【发表日期】
：
2009年7期
其他文献
随着我国社会经济水平的日益增长,国家对于建筑行业的发展,无论是在经济方面还是在政策层面,均给予了极大的支持,从而使我国建筑行业得到阶段性的发展。但目前,民用建筑工程
参赛须知：★解答请独立完成，不抄题目只写题号及解答。★写清学校班级及联系方式，有辅导教师的请注明。★来信在信封左下角注上“11月号高一化学能力月月赛”。★截止日期为11月30日，来信以邮戳为准。★2010年第1期刊登获奖名单。★对获奖者编辑部将颁发获奖证书并有精美礼品赠送。知识就是力量，参与就是胜利!
选用苯并二噻吩（BDT）类衍生物作为给体单元D，并选用噻吩并吡咯二酮（TPD）类衍生物（A1）和噻吩并吡嗪（TP）类衍生物（A2）作为共同的受体单元，通过Stille偶联聚合制备了-（D-A1）m-（D-A2）n-型三元无规
用不同的制备方式制备了不同石墨含量的磁流变弹性体，搭建了影响磁流变弹性体电阻值的测试系统。通过对磁流变弹性体导电机理的研究，并考虑其他外加影响因子推导出了求解磁流变
初次接触的生物课程对于初中生而言是一个新的挑战,生物教师要想让学生能够更加顺利地融入课堂,帮助学生了解和认识生物学科,就应当采取能够契合学生心理特点以及认知水平的
【摘 要】在落实新课程教学理念和教学目标的过程中，为了更好地制订出更加科学合理的教学计划，教师应当基于学生存在的个体化差异，加强教学研究，通过不断地进行教学改进和创新，努力实现初中英语课堂教学优化。借此方法，更好地在新课程教学理念的指导下实现初中英语教学水平的提高。 【关键词】新课程 初中英语 课堂教学 优化改进 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn