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一本新书《西方人早期汉语学习史调查》(张西平等编著，中国大百科全书出版社，2003年)进入了国内对外汉语教学界的视野，立刻引起了学界的关注。这一阶段的学科史研究在此前仅有零散的文章，像这样断代并且较系统的研究还是第一次。本书所锁定的主题：西方人作为学习者的学习史研究，对于当代的汉语作为第二语言教学有很大的启发和借鉴作用。鲁健骥教授在为此书所写的序言中这样评价：“张西平先生主持的课题，从一个侧面开创了学科史的研究……西平先生的项目，概述了西方人对汉语的观察和研究成果，介绍了教师和教材的情况；同时又有个案的研究，即对马若瑟、艾若瑟、毕利干的著作的研究，还译介了一些有代表性的文献和书目。总之，他已经勾勒出西方人早期汉语学习史——包括汉语教学史——的轮廓。”