海量阅读——丑小鸭的快乐之旅

来源 :小学教学(语文版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiade522
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关注我刊的朋友,应该对"韩兴娥"这个名字不陌生,去年第11、12期,今年第3期刊载了她"两周学完一本教材"的个性化教学方法,"精博结合,大量诵读"的海量阅读实践与"举十反一"的母语习得之道。她对"一年一本书的正常教学进度"的大胆突破确实令人瞠目结舌,而她的学生表达、阅读和写作水平之高更令人吃惊(我刊将选登她的课堂实录和学生习作,敬请关注),她醉心读书、享受课堂的幸福教育人生,还在困惑"到底怎么教语文"并为分数和种种考评而忙碌的一线教师也许会纳闷:相貌平常、衣着朴素、不擅言辞的韩老师是如何距堂出她不可复制的快乐成长之路的?一起听听她朴实无华的成长自述吧。
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