初中历史教学中采用情景教学法的探讨

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初中历史教学对学生的全面成长有着重大作用,在情景教学角度中,要实现初中历史教学高效课堂,重点应该培养学生的核心素养,满足传统教学中所存在的缺陷,提高新时代数学教育的发展.本文从理论出发,分析了情景教学下初中历史需遵循的原则,并提出几点建议希望能对情景教学设计下提高初中历史带来帮助.
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