【摘 要】
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随着教育现代化的发展,英语教学绘本的运用为小学生的英语教学提供了更好的载体,降低了教学的负担.但由于一些教师仅仅把英语绘本教学当做故事书,没有给学生自行思考的时间,
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随着教育现代化的发展,英语教学绘本的运用为小学生的英语教学提供了更好的载体,降低了教学的负担.但由于一些教师仅仅把英语绘本教学当做故事书,没有给学生自行思考的时间,造成英语绘本教学成为教师的“独自演出”,没有真正地使小学生的英语课堂变得精彩.本文简要剖析了小学英语绘本的基本内涵,立足课题“小学英语绘本阅读校本课程开发和实践研究”,利用英语绘本激发学生阅读动机,使学生在图画的动态直观中感受英语学习的愉悦感,以期真正使“绘”出精彩英语课堂.
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