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目的：对中、西医学生的多项人格作出全面准确的评估，通过分析比较，了解中、西医学生的人格异同，填补相关资料的空白，以便更好地提高医学生的综合素质，探讨中西医人格的关系。方法：采用MPPI问卷对广州中医药大学和中山大学中山医学院七年制的中、西医学生进行调查，用MPPI测试软件录入调查者的答案，再用SPSS统计软件包对数据进行分析处理。结果：在181名平均年龄为21．02±1．34岁的医学生中（男89，女92），有33人（18．23％）呈心理变态项高分，有31人（17．13％）抑郁项分数和30人（16