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随着社会的不断进步，教育事业的发展也日益壮大，每况愈下，随着教育事业发展的快速，对教育事业的要求越来越严格，要求要不断的改革创新。其中包括对音乐教程的改编，在中职院校中，音乐欣赏课成为了音乐课中不可或缺的一部分，并因此对音乐的教学方式也有了严格的要求，认为只有利用优质创新的教学方式，才能最大程度上开拓学生的创新思维，这样不管是对学生未来的教育，还是步入社会后的工作都有着巨大的影响。因此，本文针对于目前阶段如何让创新之花开满中职院校的实践进行了深刻的研究，着重对中职院校音乐欣赏课进行了创新性的实验，这一举动