【摘 要】
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语文教师的课堂语言首先表现为口头有声语言,其次体态语言也起到相当重要的作用,同时作为辅助手段出现的计算机多媒体教学方式也可以视为课堂教学语言的一部分。三者各有其特
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语文教师的课堂语言首先表现为口头有声语言,其次体态语言也起到相当重要的作用,同时作为辅助手段出现的计算机多媒体教学方式也可以视为课堂教学语言的一部分。三者各有其特征与要求,并互为补充。
The classroom language of the language teachers is first expressed as oral vocal language, followed by body language also plays a very important role, at the same time as an auxiliary means of computer multimedia teaching methods can also be regarded as part of the classroom teaching language. The three have their own characteristics and requirements, and complement each other.
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