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随着我国科学技术的快速发展，计算机对于社会生产与社会生活的促进作用越发突出。现代企业对于当代人才的计算机水平有了更高的要求，学生对于自己的计算机水平也有更高的要求。计算机等级考试是对当代人才计算机水平进行衡量与认定的一种手段，计算机等级证书对于人才的能力具有衡量作用。因此，越来越多的学校开展注重计算机教学，也将计算机等级考试的教学内容融入到日常教学当中。因此，本文以计算机基础教学与计算机等级考试整合模式研究为题，对计算机基础教学与计算机等级考试整合的方法进行分析。