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分析英语课程标准对语法教学的要求,以及初中英语语法教学存在的问题。提出在课程标准要求下,语法教学应打破以往的传统,把语法规则融入情境任务。结合具体的教学实例,从创设语境、呈现规则,设计任务、操练语言,指导归纳、内化规则,创设任务、交际使用,情境输出、检测结果等五个方面探究初中英语语法教学策略。
基于课程标准的初中英语语法教学
【摘 要】
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分析英语课程标准对语法教学的要求,以及初中英语语法教学存在的问题。提出在课程标准要求下,语法教学应打破以往的传统,把语法规则融入情境任务。结合具体的教学实例,从创设
【机 构】
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山东省泰安英雄山中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2017年13期
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