【摘 要】
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分析首批“1+X”WEB前端开发试点工作基础上,针对教师“1+X”WEB前端开发驾驭能力不足问题,提出了教师“1+X”WEB前端开发技能的培育路径,对构建“1+X”多元化培训体系、实施
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院软件与服务外包学院
【基金项目】
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苏州健雄职业技术学院教改立课题“基于‘1+X’Web前端开发试点的‘书证融通’课程资源及师资建设研究”(JG201908),江苏省高校“青蓝工程”项目“软件技术专业教学团队”(苏教师〔2019〕3号)
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分析首批“1+X”WEB前端开发试点工作基础上,针对教师“1+X”WEB前端开发驾驭能力不足问题,提出了教师“1+X”WEB前端开发技能的培育路径,对构建“1+X”多元化培训体系、实施“1+X”技能交叉轮训制度、加强教师“四个一”软件企业实践、推进高级技能证书认定、实施“学训合一”训练方法等培育方法进行详细阐述,对初级、中级、高级实施交叉轮训、企业实践轮训进行重点阐述,旨在全方位提升教师技术能力、职业能力、实践经验,为推进“1+X”人才培养改革和专业建设高质量发展,提供师资队伍培育的参考措施。
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