英语课堂因情境而更精彩——浅议初中英语情境教学

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在初中英语教学中恰当地创设教学情境,可以达到以情引趣、以情促知、以情育人的效果,从而达到提升学生的学习积极性,帮助学生主动投身教学活动的目的。本文针对创设情境这一课题,提出了活化教材、展示肢体语言、媒体引领等三种方法。 The teaching situation can be established in English teaching in junior middle school, which can achieve the goal of entertaining students with emotion, promoting love through knowledge, and educating students with affection, so as to improve the students’ enthusiasm for learning and help students take the initiative to devote themselves to teaching activities. This article aims to create a context of this issue, put forward the activation of teaching materials, display body language, the media guide three ways.
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