【摘 要】
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<正> 一、什么是冻干食品随着食品行业的飞速发展,食品的冷藏处理量日趋增长,但其复杂的分销系统以及病菌易混入等缺点,使人们需求一种不需冷藏,更易保存且又长时间保鲜的一
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<正> 一、什么是冻干食品随着食品行业的飞速发展,食品的冷藏处理量日趋增长,但其复杂的分销系统以及病菌易混入等缺点,使人们需求一种不需冷藏,更易保存且又长时间保鲜的一种方法,真空冻干食品迎合了这种需求。冻干食品就是将新鲜的蔬菜、肉食、水产品,通过冻干机在真空条件下,将经过速冻后物料的水分由固态冻升华成气,从而使物料脱水干燥。这种冻干食品,不需冷藏设备,在室温下可长期保存不变质,一加水就好似鲜品。目前世界食品工业呈现三大趋势:其一是绿色食品日受欢迎。这是由于全球环境状况日益恶化,以及滥用添加剂比
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2017年10月召开的中共十九大提出要像爱护生命一样爱护环境。环境发展越来越受到人们的重视,与此相关的环境会计的发展也越来越深入。本文对国内外关于环境会计的文献进行回
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长期以来,应试教学催生解题模式化的盛行,教师为追求高分大搞“题海战术”,想以此来提高学生的解题技巧,学生也满足于跟从和模仿,他们的思维应变能力受到束缚,缺乏独立思考的意识,导致学生屡屡出现“高分低能”的不良现象.笔者结合自身的教学实践,对初中数学习题的解题错误的原因进行分析,并采取行之有效的措施,提高学生的解题能力. 一、习题解决的错因分析 学生在解题时,诸多方面的原因会导致他们在解题中出错.
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我国多年来受应试教育的影响,使教师和学生在思想、观念上存在着“重理论,轻实验;重实验结论,轻实验过程”的倾向。针对目前课堂教学中普遍存在的问题,凌云县教育局教学研究指导中心成立课题组对初中物理演示实验教学进行调研。一、凌云县初中物理演示实验教学中存在的问题课题组从乡镇初中物理课堂演示实验的配备现状、教师对课堂演示实验的处理方式及课程资源的利用等方面进行调查,了解到乡镇初中物理课堂演示实验教学实际存
读鲁迅的作品,往往会被他笔下那种一泻千里、酣畅淋漓的情感所震撼。在我思考良久之后才知道,这种感觉的出现有赖于鲁迅作品中对词语感情色彩的选炼。的确,鲁迅选炼词语的感情色彩往往达到“一字千金”“掷地有声”的修辞效果。 首先,鲁迅选用一些本身不带感情色彩的词搭配起来,使之富有感情色彩。例如: ① 这辫子,是砍了我们古人的许多头,这才种定了的。(《病后杂谈之余》) 例①“种”一般用于植物,人的辫子怎
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