【摘 要】
：
环境是幼儿探究和学习过程的刺激物,是幼儿对周围物质世界认知实现主动建构的终结和桥梁.我们应充分利用环境这一重要的教育资源,有效促进幼儿的发展.(1)提供安全、信赖、宽
【机 构】
：
山东省滨州市胜利石油管理局滨南社区胜滨幼儿园
论文部分内容阅读
环境是幼儿探究和学习过程的刺激物,是幼儿对周围物质世界认知实现主动建构的终结和桥梁.我们应充分利用环境这一重要的教育资源,有效促进幼儿的发展.(1)提供安全、信赖、宽松、平等的心理环境,为孩子的探究活动提供心理需要;(2)充分利用大自然这本丰富而生动、奇妙而有价值的教科书,满足孩子的探究兴趣和需要,鼓励探究行为,验证探究结果;(3)引导幼儿去关注生活中常见的科技产品,了解它给生活带来的方便.利用科技传播媒体将科学知识直观、生动、形象地展示出来,满足孩子们的好奇心,激发求知欲;(4)充分利用幼儿园里的自然角、种植园和饲养角等环境,让孩子观察动、植物的生长变化,了解它们与人类的关系,感知生命的变化.
其他文献
子痫系妊娠期特有的疾病,为妊娠高血压综合征最严重的阶段,临床表现除高血压、蛋白尿、水肿外,在先兆子痫的基础上突然出现胸闷、剧烈头痛、视物模糊、抽搐或昏迷等,同时易并
骨质疏松症(osteoporosis,OP)是一种以低骨量和骨组织微结构破坏为特征,导致骨骼脆性增加和易发生骨折的全身性疾病.本病是一种老年人的常见病,随着人们寿命的延长和社会的老
医疗耗材是整个医疗体系中最为基础的要素之一,在医疗卫生实践中也最为常见,其占有的地位及发挥的作用是任何东西都不能替代的。随着现代科学技术的发展,新材料、新技术愈来
颅脑损伤主要由车祸、坠落物及硬物击伤所致、伤情急、危、重.还具有突变、多变、易变的特点.
摘要中等职业学校《电工基础》课程是电工电子专业的一门必修课程,该课程是一门专业基础课程。为提高教学效果,本文从优化教学内容、优选教学方法、加强学法指导、激发学生兴趣和注重实验实践等方面做了一些有益的尝试。 关键词电工 教学 改革 实践 中图分类号:G420文献标识码:A 职业教育是学习实际操作技术的最关键的一种教育,在现在的职业教育中,社会上的认识还不够深,学生自我的认识也不够,同时,由
本文提出高速公路固定资产过程管理的主要内容,重点对高速公路固定资产核算管理和折旧管理进行分析.
典型的支气管哮喘,发作前多有先兆症状如打喷嚏、流涕、咳嗽、胸闷等.如不及时处理,胸闷进一步加重,并出现以呼气为主的呼吸困难伴喘鸣.患者被迫取坐位或端坐呼吸、咳嗽、干
社会心理因素与心血管病病因及其临床表现密切相关.近年来大量资料证实抑郁症、焦虑症、性格因素及人格特征、社会孤立和慢性生活压力5种主要社会心理因素与心血管病密切相关