【摘 要】
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随着计算机得到广泛的应用,中职院校为了培养出更适合社会发展的人才,开设了计算机课程,但是传统教学方式效果并不理想,学生计算机应用水平受到了限制。而任务驱动教学法更重
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随着计算机得到广泛的应用,中职院校为了培养出更适合社会发展的人才,开设了计算机课程,但是传统教学方式效果并不理想,学生计算机应用水平受到了限制。而任务驱动教学法更重视学生的主体作用,可以有效提高计算机教学质量,基于此,提出几点在中职计算机教学中应用任务驱动教学法的策略。
With the wide application of computers, vocational colleges have set up computer courses in order to cultivate more qualified personnel for social development. However, the traditional teaching methods are not effective and the application of computer skills is limited. The task-driven pedagogy pays more attention to the main role of students, which can effectively improve the quality of computer teaching. Based on this, this paper puts forward some strategies of applying task-driven pedagogy in computer teaching of secondary vocational school.
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