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形式化语言是表征数学知识的工具,它具有表征的科学性、高度的抽象性、表达的简洁性、涵盖的广泛性等特征.形式化语言的培养措施有:循序渐进,符合学生认知序;师生互动,培养学生形式化语言的交流能力;小组协作,培养学生形式化语言的问题解决能力.
形式化数学语言的培养
【摘 要】
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形式化语言是表征数学知识的工具,它具有表征的科学性、高度的抽象性、表达的简洁性、涵盖的广泛性等特征.形式化语言的培养措施有:循序渐进,符合学生认知序;师生互动,培养学
【机 构】
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第三军医大学数学教研室,重庆通信学院电力工程系,西南师范大学数学系
【出 处】
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重庆职业技术学院学报
【发表日期】
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2003年2期
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