【摘 要】
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＜正＞本文以初中地理总复习教学为研究对象，以“大概念”为核心目标，借助主题式教学策略、主题式课堂教学模式设计等理论，开展一系列的实践研究。结合课题研究结果发现，聚焦大概念学习策略的核心理念是通过对初中地理课程标准中“从学生的生活经验和社会实际出发，组织学生进行地理实践活动”这一理念进行实践应用，使学生在自主探究、合作交流和创新实践中发展核心素养。《义务教育地理课程标准》对初中生地理核心素养的培养提
【基金项目】
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思明区教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“聚焦大概念的主题式初中地理总复习单元教学实践研究”（项目编号：No.W2022Z0158）的研究成果之一；
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＜正＞本文以初中地理总复习教学为研究对象，以“大概念”为核心目标，借助主题式教学策略、主题式课堂教学模式设计等理论，开展一系列的实践研究。结合课题研究结果发现，聚焦大概念学习策略的核心理念是通过对初中地理课程标准中“从学生的生活经验和社会实际出发，组织学生进行地理实践活动”这一理念进行实践应用，使学生在自主探究、合作交流和创新实践中发展核心素养。《义务教育地理课程标准》对初中生地理核心素养的培养提出了明确要求，“了解地球，学习地理”成为初中地理课程中一个重要的教学目标。
其他文献
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＜正＞良好的饮食健康教育能够有效增强学生的身体素质,为学习打下良好的基础。高中教学实践中,教师往往将主要的教学精力集中在考试科目上,对于饮食健康教育缺乏足够重视。以"维生素和微量元素"的教学设计为例,具体阐述高中化学教学渗透饮食健康教育的策略。一、教学目标通过对"维生素和微量元素"的学习,学生了解维生素C的化学结构和主要作用,通过一些简单的化学实验,深入了解和学习维生素的基本化学性质。
目前我国青少年群体中偏食的现象较为普遍,其中营养不良和营养过剩问题的青少年越来越多。究其原因主要是因为他们缺乏饮食健康知识,以及未能形成良好饮食习惯的原因。然而,高中阶段是学生身心发展的重要阶段,良好的饮食不仅对他们的身体和心理都有着直接的影响,还对他们的智力发育有着直接的影响。鉴于此,文章主要对高中化学教学中如何渗透饮食健康教育展开了分析,并提出了一些粗浅的建议。
神经外科住院医师规范化培训是一项长期复杂的教学工作，笔者自身在住院医师规范化培训带教过程中发现了诸多问题：（1）住培医师背景层次不同，神经外科轮转时间不足；（2）住培医师神经外科基础理论相对薄弱，基本临床技能有待提高；（3）住培医师神经外科临床操作机会少，参与度不高；（4）临床教员带教意识不强，带教积极性不高，出科考核把关不严。同时结合带教经验提出了相应的教学改进措施：（1）严格落实住培管理制度，
全球新型冠状病毒的蔓延给常规的肿瘤科住院医师规范化培训带来较大影响。此文通过临床教学实践总结了疫情防控常态化下如何提高规培工作质量的经验。在疫情防控常态化的新形势下，积极改善教学方式，采用数字化的新型教学模式有效地减少了人员聚集的风险，使规培医师在加强疫情防控的同时更加快速而全面地掌握专科知识。
＜正＞小实验、小制作是课外活动的重要内容和方式。它与课堂教学相伴而行，各有侧重，共同组成一个有机的教学整体。在人教版《物理》教材中有多处提到易拉罐，利用易拉罐进行演示实验，呈现实验现象，让学生归纳现象中蕴含的物理知识。笔者根据自身的教学实践，总结了部分课堂教学中可以利用易拉罐开展的物理小实验，简要介绍如下。
住院医师规范化培训是提高中国医疗水平的重要战略举措，如何提高住培质量是各住培基地需要思考和探索的重要问题。文章以西安交通大学第二附属医院骨科专业住培基地为例，结合西安交通大学第二附属医院近五年来住培带教工作经验，从管理层结构、亚专业划分、培养方案、教学模式、过程管理、考核制度等方面系统阐述骨科住院医师规范化培训体系，并对该体系今后的发展方向提出了建议，为进一步完善住培制度提供参考。
“水墨雕塑”是周京新作品面貌的典型标志。周京新在提炼传统笔墨的基础上，结合自身的体会，推陈出新，形成了个性化的笔墨语言。该文探究周京新笔墨语言的艺术特色，以其《角色系列》作品为例，回顾其绘画经历和风格的转变与形成，分析其“水墨雕塑”以写入画、笔墨一体的语言内涵及其审美意蕴。
园林山水画是中国山水画中的重要一支，也是当下山水画创作的重要题材。随着时代发展，园林山水画也体现出鲜明的时代特征。张谷旻作为当代卓有成就的山水画家，他的山水画作品深入传统、格调古雅、笔墨浑厚，其园林写生尤为突出。本文从画面的构图、笔墨、观念等多种角度，对张谷旻园林山水画写生的探索及其图式特点进行深入研究，并以其作品为例，探讨当代园林山水画写生的突破和发展。