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为了与新课程改革提出的教学理念相呼应,小学数学教育工作者应当考虑学生在课堂中的体验性感受,为学生提供充足的自主操作与探究机会.这样可以让学生在真实的实践中对数学知识产生更加具体、形象的感知,锻炼学生的实际动手操作能力.
小学数学教学中的体验性操作
【摘 要】
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为了与新课程改革提出的教学理念相呼应,小学数学教育工作者应当考虑学生在课堂中的体验性感受,为学生提供充足的自主操作与探究机会.这样可以让学生在真实的实践中对数学知
【机 构】
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江西省崇仁县河上镇中心小学
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2020年36期
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