【摘 要】
：
轻资产公司无形资产所占比例高，被收购时会产生较大的溢价,呈现出高估值、高承诺、高商誉三大主要特征，即“轻”资产、“重”商誉，致使并购商誉的计量也具有特殊性，且引发多方面的计量问题。本文以实际案例就并购轻资产公司形成的商誉计量特殊性展开研究，并就如何改进此类合并商誉的计量进行探讨，以期能够为类似企业相关业务的开展提供更多的实务参考。
【基金项目】
：
科技型中小企业资金融通网络抗毁性研究（项目编号：201805011）； 2018年高等学校哲学社会科学研究项目； 地方本科财务管理专业人才培养质量“满意度”评价体系的构建研究（项目编号：J2019236）； 2019年山西省高等学校教学改革创新项目阶段性研究成果；
论文部分内容阅读
轻资产公司无形资产所占比例高，被收购时会产生较大的溢价,呈现出高估值、高承诺、高商誉三大主要特征，即“轻”资产、“重”商誉，致使并购商誉的计量也具有特殊性，且引发多方面的计量问题。本文以实际案例就并购轻资产公司形成的商誉计量特殊性展开研究，并就如何改进此类合并商誉的计量进行探讨，以期能够为类似企业相关业务的开展提供更多的实务参考。
其他文献
基于卷积神经网络的人群计数方法促使人群计数精度取得了显著提高.然而，密集人群中的人头尺度变化与复杂环境干扰仍是影响网络计数精度的主要因素.本文提出了一种基于局部-全局双分支网络对密集人群计数.局部分支主要由尺度感知特征提取模块实现，以建模密集人群中人头的尺度变化.全局分支主要由位置感知注意力模块实现，以增强网络对人群与背景之间的判别力.提取到的局部特征与全局特征会送入特征融合分支处理，回归人群密度
21世纪以来我国职业教育重大政策的演变历程遵循以发展为主旋律、以改革为关键词、以类型为指南针的国家逻辑。未来我国职业教育重大政策应以高质量发展为主基调、以全面协调发展为总要求，更加突出职业教育改革的系统性、更加注重职业教育改革的探索性，构建完整的职教体系、培植鲜明的类型特征。
我国自19世纪80年代开展老年大学教育以来，已有三十多年的历史。一直以来，我国农村老年教育发展缓慢，表现为城乡发展差距大、适合农村老年人的教育产品匮乏、老年人参与度低等问题，究其原因主要为城乡老年教育资源配置不平衡，传统办学主要面向城市离退休群体，教学模式僵化，老年大学办学方案滞后，农村老年教育观念滞后且认可度低。建设村级老年大学与乡村振兴战略互动耦合，逢时顺势，能够培养文化、技术全面提高的新型农
“讲好中国故事”是提高中国国际话语权与竞争力的有效途径，是高等教育各学科的重要教学任务。外语教学“讲好中国故事”的能力培养面临课程思政建设的全新要求与基于互联网的电子化沟通带来的教学困境，亟待从培养目标、原则、策略三方面明确其培养模式。“讲好中国故事”本质是跨文化交际与沟通的过程，因而提出外语教学“讲好中国故事”的培养目标可界定为表达中国故事的语言知识、依多元受众调适的交际能力、兼具家国情怀与国际
＜正＞随着经济全球化，各国贸易日渐频繁，而作为对外贸易的新型模式，跨境电子商务发展迅速，是我国企业拓宽海外市场的重要途径。跨境电商的不断发展，使得企业产品走向国际化，不仅带动了社会经济的不断发展，还逐渐成为对外贸易的新型增长热点。与此同时，跨境电商对供应链管理也提出了新的要求。新时期食品跨境电商的供应链管理研究，能够帮助跨境电商企业找的适应时代那个发展的供应链管理模式，提高企业管理水平。
高校属于行政事业单位，其内部的会计工作在高校中占据着至关重要的地位，是促进高校良好发展的一项关键工作。大数据是随着互联网的发展而产生的，其对于高校会计工作的开展发挥着积极的推动作用，但同时也带来了一定的挑战。本文就主要围绕大数据对高校会计工作带来的影响展开论述，首先阐述了大数据给高校会计工作带来的积极影响，其次分析了大数据下高校会计工作需要面对的挑战，最后总结了高校利用大数据来推进会计工作的对策。
风险知情决策制定方法正越来越多地被用于支持水电项目的资本支出计划。通过使用资产管理工具和策略，可以在整个基础设施组合中综合考虑设备的定期维护、长期修复和资产性能评估。这些工具为决策制定者提供了所需的度量标准，可以通过风险知情流程更有效地使用资本。这些基于风险的工具能让人更好地理解延迟维护或设计及性态评估等概念如何影响所有利益相关者的风险。大坝安全风险评估过程主要关注决策制定的生命安全方面。风险知情
大黄■虫丸乃仲景经方，方以大量破血逐瘀之品祛除积久之瘀血，复配伍生地黄、芍药以缓中补虚，现代医家多用其治疗顽固性瘀血。许陵冬主任分析糖尿病肾病的中医病机特点，认为肾络瘀阻贯穿于该病的全过程，运用大黄■虫丸佐治糖尿病肾病1例，取得良好的效果。
专业课程开展思政建设为我国高等院校进行思想政治教育工作开创了新的视角，为落实“立德树人”的根本任务提供了有力保障。《中级财务会计》课程将思政建设与专业教育相结合，有助于培养符合时代需求和经济发展的专业人才。本文对高等财经院校《中级财务会计》课程教学的现状进行分析，探究了《中级财务会计》课程开展思政建设面临的挑战，从教学目标、教学内容、教学方法和教学考核体系四方面深入思考教学改革设计，为课程思政能够