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摘
三种东方武术的对比
【摘 要】
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摘 要：文章首先比较分析了武术、空手道与跆拳道的形式内容，包括技术体系与起源流派等。随后介绍了武术、空手道与跆拳道比赛内容与形式，最后分析了武术、空手道与跆拳道之间的招式演練，希望能给相关人士提供一些参考。武术、空手道与跆拳道分别是东方武术中的三种代表形式，其分别起源于中国、日本与韩国，而这三个国家也都是亚洲国家，三种武术之间还存在一定的联系性，通过分析三者之间的异同，能够为我国未来的武术发展打好
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2019年8期
其他文献
摘 要：通过对何冰娇在世界羽联超级系列赛上的13场比赛进行录像分析，对她在比赛中所运用的发接发球技术进行统计分析，以期总结何冰娇的发接发特点。结果表明，何冰娇均采用正手发球，以发前场为主;发球耗时时间短，出手干脆;何冰娇的接发球形式变化不多，前场接发球主要运用挑球与搓放，后场接发球主要运用杀吊;从发接发来看，何冰娇并不是非常擅长变化，发接发抢攻意识不是很强。 关键词：羽毛球 技术 发接发 中图
摘 要：教师应当根据学生不同专业的特征，有针对性地开展体育教学活动，一方面要逐步提升中职学生的基本素质，另一方面还要深入了解学生以及所在专业的特点，从而通过有效的手段，不断提升学生的职业素养，使其能够更好适应未来的职业生活。基于此，从中职体育教学与职业素养涵养的关系入手，提出了涵养中职学生职业素养的体职交融策略，以体悦心，以体涵人，以文启智，使每一位学生都得到了合适的发展。 关键词：中职 体育教
摘 要：高校公共体育课是高校人才培养体系中的重要环节，是促进学生德、智、体、美、劳全面发展中的重要一环，公体课对大学生课程的考核评价方式对教育活动的实施及开展具有很强的导向作用;由于体育课程的特殊性，目前考核评价方式的不完善，导致不能全面反映学生实际情况，因此建立合理的考核评价方式就显得尤其重要。 关键词：考核评价方式 改革 研究 中图分类号：G80 文献标
摘 要：篮球教学过程中，动作的教授与提高学生综合素质以及篮球竞技能力是传统教学过程当中最为关注的。不同于传统篮球教学模式的娱乐篮球正在被人们广泛知晓，它因自身独特的竞技风格迅速风靡全国，尤其在青少年群体中更是得到了广泛的认可。因此研究娱乐篮球的发展和特点是很有必要的，这将有利于大学篮球课的开展以及学生体育观念的树立。 关键词：娱乐篮球 身心素质 教学模式 中图分类号：G841
摘 要：为使优秀的中华传统武术文化在现代更好地传承发展，需优化传统文化多样性，提升文化核心竞争力。本文通过文献资料法和逻辑分析法对传统武术拳种发展进程及对现代传统武术发展中出现的问题进行研究，通过田野调查察法对蒲塘村五经拳的生存现状进行研究、发现问题，根据现代传统武术拳种出现的主要症状，洞悉传统武术拳种在现代的传承的动向，提出传统武术五经拳在现代良好传承发展建议，以期为中国传统武术的发展提供理论依
摘 要：为了进一步了解少数民族地区中学田径课教学现状，为少数民族地区中学田径课教学改革提供理论依据，本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法通过夏河县博拉藏族中学的田径课教学模式、课时、教学场地设施及课外活动开展等方面进行调查研究，从而得出：学生大多数喜欢田径运动，但受到客观环境影响却不能参与这项运动;存在田径教学课时偏少、场地不足、教师质量一般等问题，并提出相关建议和解决办法。旨在为少数民族地
摘 要：人类进入信息化时代，翻转课堂教学理论应运而生。在普通高校网球教学中如何应用翻转课堂教学理论来提高教学效果，成为高校网球教师必须面对的课题。本文通过实验研究，证明在高校网球教学中，翻转课堂教学方法的采用，可以极大地提高网球课堂教学效果，提高学生网球的学习积极性，学生教学的参与程度大大提高。 关键词：翻转课堂 网球教学 实验 中图分类号：G807.4 文献标识
摘 要：以黄淮学院的社会体育指导与管理专业综合改革试点为例，对社会体育指导与管理专业人才培养过程中的实践教学进行探究，找出社会体育指导与管理专业实践教学中存在的问题和应对策略，促进理论和实践相融合，着力培养学生的学习能力、实践能力、创新能力和社会适应能力，使社会体育指导与管理的专业人才培养更好地服务地方经济与社会发展。 关键词：应用型 社会体育指导与管理专业 实践教学 中图分类号：G807
摘 要：采用文献法、实验法、数理统计法等方法，对华东师范大学本科生不同年级的大学生以《大学生体质健康标准》为基准进行各项目的测试，本文以50m测试成绩为例利用交叉表、独立样本t检验等数理统计方法来分析华东师范大学本科生体质健康的现状、特点及影响因素。并针对存在的问题，提出相应的对策与建议，为今后体育活动和提高学生身体素质提供一些科学的理论依据。 关键词：本科生 体质状况 50m测试 中图分类号