高一与初中数学教学衔接存在问题与对策研究

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高一数学教学具有一定的特殊性,正值初高中教育的衔接阶段.在这个阶段内,数学教学的内容发生变化,学习难度也得到提升,这也是导致高一与初中数学教学难以衔接的主要因素.通过对高一与初中数学教学衔接存在的问题及对策进行探究,旨在推动高一数学教学的发展与建设.
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