【摘 要】
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在日常教学中许多老师都会有这样的发现:平时上课时,一部分学生早已完成学习任务,偷偷地玩游戏、看网页、聊天;而另一部分学生操作缓慢,经常犯些简单操作错误,学习任务不能完
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在日常教学中许多老师都会有这样的发现:平时上课时,一部分学生早已完成学习任务,偷偷地玩游戏、看网页、聊天;而另一部分学生操作缓慢,经常犯些简单操作错误,学习任务不能完成;还有个别学生基本操作都有障碍,完成任务很困难。为何会出现这种情况呢?最根源的因素是由学生的个体差异所造成的。如
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急性嵌顿痔为肛肠科急诊 ,早期手术能有效解除嵌顿 ,改善局部循环 ,减少病人痛苦。自１９９８～１９９９年间 ,我们采用外剥内扎为主的中西医结合方法治疗急性嵌顿痔２２例 ,现报告如下。１临床资料１．１一
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