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促进差生转化的策略●山东省邹平县码头乡中心初中杨怀房当前，我国已基本实施九年制义务教育，任何适龄青少年都有接受九年义务教育的权利和义务。因此，不但不同地区、不同学校的学生水平参差不齐，而且同一地区、同一学校、同一班级的学生水平也存在较大差异。同时，我...
促进差生转化的策略
【摘 要】
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促进差生转化的策略●山东省邹平县码头乡中心初中杨怀房当前，我国已基本实施九年制义务教育，任何适龄青少年都有接受九年义务教育的权利和义务。因此，不但不同地区、不同学校的
【机 构】
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山东省邹平县码头乡中心初中
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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1997年1期
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