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新课程标准给我们的启示是：把课堂变成学生探索世界的窗口，让课堂向不确定性开放，每一堂课都是师生不可重复的生命体验。
新课标下课堂教学的几个误区
【摘 要】
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新课程标准给我们的启示是：把课堂变成学生探索世界的窗口，让课堂向不确定性开放，每一堂课都是师生不可重复的生命体验。
【机 构】
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江苏省沭阳高级中学
【出 处】
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现代教育科学：考试专参初中篇
【发表日期】
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2004年5期
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