以开放思维培养学生的创新能力

来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kimimoomoo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1.开放课堂教学。确立与创新教育相适应的课堂教学观念,是保证创新教育实施的必要前提。教师应充分尊重学生,把学生看做是发展中的人;承认不同学生的差异性,重视实施让有差异的学生得到不同程度的发展意义上的平等教育;相信人人都有创新的潜力,并都能得到开发和发展;善于“送给学生智慧的种子”。这就要求教师要 1. Open classroom teaching. Establishing the concept of classroom teaching that adapts to innovative education is the necessary prerequisite to ensure the implementation of innovative education. Teachers should fully respect the students and regard the students as developing people; recognize the differences among different students and attach importance to the implementation of equal education for students with different degrees in the developmental sense of development; believe that all people have the potential for innovation, And can get the development and development; good at “the seeds of student wisdom”. This requires teachers to want
其他文献
刚放假,我的好朋友周泽同就向我提议:“我们批发一些小商品去广场上卖,锻炼锻炼我们的人际交往能力,也体验体验父母挣钱的艰辛吧。”我听后举双手赞成。批发玩再第二天上午,
We analyze the common shortcoming in the existing agent MTPs (message transport protocols). With employing the File object and related service AtomicWriteFile o
青蒿琥酯用于治疗疟疾现症病人有明显疗效,对红内期疟原虫有快速杀灭作用,且较氯喹快,特别是对抗氯喹株恶性疟原虫效果显著[1],但易复燃。至于青蒿琥酯对疟原虫配子体在按蚊体内的发
我在前面的《健字撑拄活字斡旋》中说过,古代诗人善于灵活运用那些并非标示物象、动作或性质的虚词,如副词、连词、介词等,在诗句中转折斡旋,传达出复杂微妙的情感和曲折丰
1.混合灰防虫法粮食晒干扬净,装进容器,留出20-25厘米高的空隙,粮食面上铺2-3层干净纸,贴紧容器壁。把干燥的草木灰、谷壳灰、石灰混合堆满纸面,再加盖。此法贮粮半年不变质、不虫蛀
老品种新科技———星缘牌Bt防治棉铃虫效果显著生物杀虫剂—苏云金木旱菌(Bt)是一个老品种,在我国生产和应用已有三十多年的历史。随着国际上苏云金木旱菌研究和应用的稳步发展,引起
This paper presents coreagent based clustering (CBC) algorithm,a novel heuristic clustering scheme for interconnection of MANET and Internet using power,movemen
期刊
小学语文教材编排的内容中蕴含着许多有效培养学生健康心理素质的学习素材。因此,在教育教学过程之中,教师只有准确把握学生的心理需求,有效激发学生的学习热情,进而唤醒学生
记得一位教育家说过:人们在同一年龄对同一知识的学习能力是不一样的,有早晚之分,也有快慢之分,从而形成自己的学习曲线。作为教师都知道,学校里的学习不是毫无热情地把知识
最近,夏晓晓觉得自己过得不顺心极了,原因只有一个,那就是她的好朋友莫紫一点儿都不尊重她做手工的爱好。虽然夏晓晓知道自己做出来的手工成品不耐看,但她还是十分享受做手工