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高效课堂是作为一个教师终身追求的目标，那么，对于作文讲评课如何做到高效呢？讲评是作文指导的再现和提高，是作文修改的深入和继续，通过讲评，使学生明确自己习作中的优缺点，使学生从感性到理性再来一次认识上的飞跃，为再创佳作铺平道路。
抓住针对性提高实效性--谈小学语文习作的有效讲评
【摘 要】
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高效课堂是作为一个教师终身追求的目标，那么，对于作文讲评课如何做到高效呢？讲评是作文指导的再现和提高，是作文修改的深入和继续，通过讲评，使学生明确自己习作中的优缺点，使学生从
【机 构】
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兰州市城关区一只船小学 甘肃 兰州 730000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2013年12期
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期刊
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