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综观当今的学校德育工作方式方法，虽然形式多样，但其宗旨似乎只有一个——把社会所要求的品德规范“灌输”给受教育者。这是一种典型的“德育内容中心模式”．这与时代的精神格格不入，严重地阻碍了德育内容的展现和学生的内化，造成了德育效果欠佳、作用不明显。鉴于此，笔者就构建学校德育新模式进行了实践与研究。
构建学校德育新模式的实践与研究
【摘 要】
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综观当今的学校德育工作方式方法，虽然形式多样，但其宗旨似乎只有一个——把社会所要求的品德规范“灌输”给受教育者。这是一种典型的“德育内容中心模式”．这与时代的精神格格
【机 构】
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浙江省兰溪市张坑中心小学
【出 处】
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现代教育科学(小学校长)
【发表日期】
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2007年3期
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