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本文从研究性学习的基本特征、开设研究性学习存在的矛盾及当前急待解决的问题等三方面阐述了如何搞好研究性学习.
试论研究性学习
【摘 要】
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本文从研究性学习的基本特征、开设研究性学习存在的矛盾及当前急待解决的问题等三方面阐述了如何搞好研究性学习.
【机 构】
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辽阳职业技术学院教师
【出 处】
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辽宁师专学报：社会科学版
【发表日期】
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2002年6期
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