“中国文学批评史”课程的教学思考

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“中国文学批评史”的教学必须结合新时代的发展,发掘古代文论的新内容,突出教学的细化与优化:细化在于细分古代文论的丰富内涵,细读与当下文化思潮的契合,细致诠释审美、思辨、教育等文论价值;优化在于培养学生的问题意识和研究能力,以强化古代文论的传统性,梳理古代文论的条理性,确立古代文论的学术性,构建古代文论的当代性,实现古代文论的多层次教学。 The Teaching of the History of Chinese Literary Criticism must unite the development of the new era, discover the new contents of ancient literary theory, and emphasize the refinement and optimization of teaching. The refinement lies in the subdivision of the rich connotation of ancient literary theory, Ideology, and meticulous interpretation of the value of aesthetic, speculation, education and other literary theory; optimization lies in cultivating students’ problem awareness and research ability, in order to strengthen the tradition of ancient literary theory, combing the rational theory of ancient literary theory, establishing the ancient literary theory of academic The construction of the contemporary nature of ancient literary theory and the multi-level teaching of ancient literary theory.
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