【摘 要】
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加强生态文明思想进课程体系,学校通过"品格养成课程""馆校课程""劳动课程""四域文化美术特色课程"等,引导师生与校园和谐相处,与城市和谐相处,与大自然和谐相处。2021年10月,我作为学员参加了由四川省生态环境厅和四川省教育厅共同组织的"习近平生态文明思想进校园骨干教师培训班"学习。在省生态环境厅组织的行前会上,我和来自成都市25所中小学的校级干部、骨干教师一起,聆听了省生态环境厅党组成员
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<正>加强生态文明思想进课程体系,学校通过"品格养成课程""馆校课程""劳动课程""四域文化美术特色课程"等,引导师生与校园和谐相处,与城市和谐相处,与大自然和谐相处。2021年10月,我作为学员参加了由四川省生态环境厅和四川省教育厅共同组织的"习近平生态文明思想进校园骨干教师培训班"学习。在省生态环境厅组织的行前会上,我和来自成都市25所中小学的校级干部、骨干教师一起,聆听了省生态环境厅党组成员、机关党委书记陈秋绿的学习心得体会。这次分享,唤起了我对生态文明思想进校园的憧憬之情。
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