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成人外语学习者应尝试不同的学习方式，不应固守已有的学习风格。应从思维方式上去改变，尽量调动各种语言学习感官，体验各种学习感知模式，同时重视两种不同的语言认知模式，即场独立和场依存。可尝试采用自我导向式学习和非正式学习模式，学会自我评估，并根据自我评价结果对学习风格进行调整。在一定程度上，成人外语学习风格是可以培养、调整和控制的。