【摘 要】
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高校肩负着为党育人、为国育才的重大职责使命,高校党的建设在整个党的建设中具有特殊地位和作用,高校大学生党员是党员群体中重要组成部分,是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的中坚力量,加强学生党员教育建设,事关党的长期执政和战略任务,加强党员教育效果,提升党员教育工作实效,夯实党建基础,对党的建设具有十分重要的意义。本文通过问卷调查、随机走访,个人访谈、集体座谈四种方式对天津商业大学会计学院所有党员,大一至研究生非党员群体共200人进行调研了解目前学生党员教育现状,查找学生党员教育中存在的问题和制约党员教育效果
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高校肩负着为党育人、为国育才的重大职责使命,高校党的建设在整个党的建设中具有特殊地位和作用,高校大学生党员是党员群体中重要组成部分,是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的中坚力量,加强学生党员教育建设,事关党的长期执政和战略任务,加强党员教育效果,提升党员教育工作实效,夯实党建基础,对党的建设具有十分重要的意义。本文通过问卷调查、随机走访,个人访谈、集体座谈四种方式对天津商业大学会计学院所有党员,大一至研究生非党员群体共200人进行调研了解目前学生党员教育现状,查找学生党员教育中存在的问题和制约党员教育效果
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成语\"庖丁解牛\"的故事,出自先秦·庄周的《庄子·养生主》。常用来比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。【注释】庖(páo)丁:名丁的厨工。先秦古书往往以职业放在人名前。解牛:宰牛,这里指把整个牛体剥离分剖。
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乡土资源贴近学生生活,可以激发学生兴趣,增进学生对地理知识的切身体会和理解,对地理教学具有重要价值。本文以?“工业地域的形成“为例,探索乡土资源在地理教学中的应用。
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