【摘 要】
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<正>在传统的语文教学中,我们更多的是重视对学生的灌输,强调对学生死记硬背能力的训练,而忽视学生个体的自我感受,忽视学生的个性要求和具体情况,因而大大束缚了学生的思想
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<正>在传统的语文教学中,我们更多的是重视对学生的灌输,强调对学生死记硬背能力的训练,而忽视学生个体的自我感受,忽视学生的个性要求和具体情况,因而大大束缚了学生的思想个性,阻碍了学生充分发挥自身的潜力,导致他们产生强烈的厌学情绪。因此,《义务教育语文课程标准》指出":在阅读教学中……不能脱离语文运用的实际去进行‘系统’的讲授和操练,更不应要求学生死记硬背概念、定义。"根据新课标的要求,我
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