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采用文献资料法、调查问卷法和数理统计法等，对北京邮电大学拓展训练课程的开展状况和课程开展过程中出现的问题进行分析，为更好地推动拓展训练课程的发展提供参考依据。结果显示，北京邮电大学拓展训练课自开设以来虽然取得了长足进步，但仍存在场地器材缺乏、课程规模较小、课时不足、大纲与教材欠缺等问题。在今后课程的开展中要扩大课程规模，调整课时设置，统一教学大纲，出版专业教材，完善场地设施，提高教师水平，加强拓展训练课程的信息化建设。