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仪器分析是一门实践性和创新性都很强的学科,但是教学过程中存在一些问题,我们从水产养殖学专业实际出发,改革教学内容、实行多元化教学方式、建立多元化的考评方式等方面探讨了教学改革中可行的思路和方法,旨在激发学生的学习兴趣和积极性,进一步增进教学效果,提高教学质量,为国家培养具有综合素质的人才.
提高生物仪器分析课程质量的思考与实践
【摘 要】
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仪器分析是一门实践性和创新性都很强的学科,但是教学过程中存在一些问题,我们从水产养殖学专业实际出发,改革教学内容、实行多元化教学方式、建立多元化的考评方式等方面探
【机 构】
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河南师范大学水产学院,河南新乡453007
【出 处】
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河南水产
【发表日期】
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2020年3期
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