【摘 要】
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阅读教学是高中英语教学的重要组成之一,与学生的英语成绩之间有密切关联。阅读教学的效果则很大程度上由教师的教学方法、教学手段和教学策略来决定,高中英语教师应深入揣摩
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阅读教学是高中英语教学的重要组成之一,与学生的英语成绩之间有密切关联。阅读教学的效果则很大程度上由教师的教学方法、教学手段和教学策略来决定,高中英语教师应深入揣摩学生的兴趣所在,基于学生的兴趣爱好和性格特征改进教学策略,选择与学生成长特征和心理需求相符的教学方法,全面提升学生的英语阅读能力,培养学生的核心素养。另外,在英语教学中还要有意识的培养学生的英语阅读习惯,使得学生的英语学习能力得到有效的提升。文章主要就高中英语阅读教学改进的策略进行了分析与探究。
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