论文部分内容阅读
“青年”一词本质在于青年群体所体现出的拼搏进取精神和无限的创造力,“青年观”是对青年看待问题的总的看法和根本观点.在新时代,习近平继承马克思主义青年观并结合新的时代特点和任务,形成了别具一格的习近平青年观.
习近平青年观刍议
【摘 要】
：
“青年”一词本质在于青年群体所体现出的拼搏进取精神和无限的创造力,“青年观”是对青年看待问题的总的看法和根本观点.在新时代,习近平继承马克思主义青年观并结合新的时
【机 构】
：
苏州科技大学社会发展与公共管理学院,江苏 苏州,215009
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2020年2期
其他文献
学生是祖国的花朵与未来,除了需要细心呵护外,还需要修剪,以减少学生的不良行为,避免学生受到社会不良思想的影响.文章从语文教学中加强思想教育工作的意义展开谈论,并提出在
在新课改要求中明确指出,小学阶段的数学教学应该着重培养学生解决问题的能力,促进学生在今后遇到问题时运用解决问题思维来解决问题.教师在教学过程中,可通过加强学生数学意
在全新的时代背景下,教育教学的方式和理念的深化和改革正跟随着教学工作持续推进进行.在新课改的高中教学模式转变中,传统的教学理念正在向创新的互动式的教学模式和多样化
微课具有短小精悍且针对性较强的特点,因此各学科越来越重视对微课资源的有效应用.微课资源在开发的过程中必须要与教育现代化紧密结合,有利于促进教育的不断改革与发展.本文
幼儿是幼儿童话剧的主体,童话则是童话剧表演的内容.幼儿童话是幼儿接触社会的最早读本,也是幼儿接触世界的直接媒介,进而帮助幼儿了解世界,认识世界,改造世界.笔者根据自己
小学数学教学过程包括教师、学生和教学材料等各种因素,认识和处理好教学过程的矛盾和动力是有效地组织小学数学教学活动的理论基础.选择和确定有效的教学方法和手段精心教学
随着我国的新课改的不断深入,传统小学英语教学方法亟需改变,传统小学英语教学方法过于单一枯燥,很难激发小学生学习英语的兴趣,因此需要小学英语老师结合实际情况,改良小学
随着信息化时代的到来,微课教学方式在各学科教学当中扮演着至关重要的角色.通过微课教学能够用多种多样的形式来呈现知识点,有利于吸引学生学习兴趣,保证教学效果.因此,在初