论文部分内容阅读
经全面调查,确定浙江省诸暨市有古树45 109株,隶属38科65属90种.其中树龄最大的为1 350 a,胸径最大2.95 m.提出了古树保护管理的6条建议.参3
诸暨市古树资源调查研究
【摘 要】
：
经全面调查,确定浙江省诸暨市有古树45 109株,隶属38科65属90种.其中树龄最大的为1 350 a,胸径最大2.95 m.提出了古树保护管理的6条建议.参3
【机 构】
：
浙江省诸暨市林业局
【出 处】
：
浙江林学院学报
【发表日期】
：
2004年2期
其他文献
三尺讲台，二十七年的坚守。执着地求知于书本，勤勉地问道于网络，善思谨行是他的治学风格。他始终对生物学科有着坚定、执着、严谨的职业信念，在一线教学长期实践和不懈追求中，形成
患儿女，2岁6个月。因呕吐、腹痛1d，抽搐17h，意识不清5h入院。1d前，患儿元明显诱因出现非喷射性呕吐，3～4次／d，为胃内容物；随之出现脐周阵发性腹痛，无腹泻及发热；7h后，患儿在清醒时出现阵发
目的探讨IL-4、IFN-γ在淋巴细胞性甲状腺炎（LT）合并甲状腺乳头状癌（PTC）发病中的作用。方法采用免疫组化SABC法检测32例LT、23例PTC及39例LT合并PTC患者IL-4、IFN-γ的表达。结
目的观察鼻咽癌（NPC）组织中EB病毒潜伏膜蛋白1（LMP1）和hsa—miR-19b表达变化及其与NPC临床病理特征的关系。方法采用免疫组化技术检测46例NPC放疗前活检标本中LMP1的表达情况，用实
<正>新课程改革以来,对教育的要求不断提高,核心问题就是要求教师通过阅读和写作的深度融合,提升学生的核心素养。对于中学生而言,语文是比较基础的学科,也是重要的学科,学好
【关键词】 初中化学；集体教学；个体教学；探究 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2018）15—0077—01 在课堂教学中，我们经常会看到这样的一些现象：学生已经知道的还要听，听不懂的也要听；已经会做的还要做，不会做的也要做；15分钟就能跑到目的地学生要等待45分钟才能跑到目的地的学生，等待学习，陪同学习等低效或无效学习的现象非常普遍。这
脑梗死是神经内科的常见病、多发病，致死率及致残率均较高，梗死后抑郁影响梗死患者的康复效果及生活质量。本文通过对急性脑梗死患者发病后相关因素的综合分析，探讨梗死后抑郁发
为期2 a,通过对全国8个省(市)20个产地白术Atractylodes mcrocephala秧苗(术栽)栽培遗传试验,发现白术根茎原药材规格质量参差不齐.主要原因是:种植材料非常混杂,至今尚无品